허를 찌르는 질문, 생각을 넓히는 대답
익숙한 수학 주제의 낯선 얼굴을 보여주며 생각을 넓혀주는 문답집으로 학교 현장의 수업에서 ‘수학을 어떻게 하면 잘 가르칠까?’ 또는 ‘내가 가르치고 있는 것이 무엇인가? 어떤 의미를 지니는가?’ 또는 ‘수학적 지식은 무엇인가?’와 같이 수학을 잘 가르치고 쉽게 설명하기 위해 고민하는 선생들에게 꼭 필요한 책이다.

이동원

경북대학교 사범대학 수학교육과 교수

제1장 논리와 집합

명제란?_2 / 동등관계_5 / 집합의 정의_6 / 집합의 이름_8 / 무한집합_10 / 개체와 전체_12 / 개체와 전체의 부정_14 / 명제의 부정_16 / 수학적 정의에 대하여_17 / 수학적 정의_21 / 수학적 용어_22 / 수학적 기호_24 / ■쉬어가는 코너_26 / 연습문제_27

제2장 수체계

자연수 - 1+1에 대하여_32 / 수학적 귀납법_34 / 수학적 귀납법의 적용_36 / 수학적 귀납법의 활용_38

실수 - 정수와 분수_41 / 교환법칙과 분배법칙_43 / 나눗셈의 분배법칙_45 / aㆍ0=0과 (-1)